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前言
说明
第1章 罗杰斯临床治疗中的基本概念
情感回应
营造相互适应氛围
明确表达关注
理解核查
复述
表示理解
消除疑虑
解释
正视问题
直接提问
根据求助问题提出反问
保持沉默和打破沉默
自我暴露
接受 正
部分 人本主义学派治疗师对罗杰斯五例面询个案的点评
简介
洛蕾塔个案
格洛利亚个案
吉尔个案
玛丽个案
路易丝个案
第2章 洛蕾塔个案(1958)
面谈记录
对洛蕾塔个案的点评 来访者中心疗法在精神病患者治疗中的
应用
背景
洛蕾塔个案的重要意义
对罗杰斯治疗方式的分析
第3章 格洛利亚个案(1964)
罗杰斯和格洛利亚的谈话概要
对格洛和亚个案的点评 “来访者中心”治疗中的必要条件
对面询过程的分析
对罗杰斯治疗方法和效果的进一步分析
第4章 吉尔个案(1983)
罗杰斯和吉尔的谈话记录
对吉尔个案的点评 “非指导性咨询”的来源与实践
第5章 玛丽个案(1986)和路易丝个案(1986)
罗杰斯和玛丽的谈话记录
罗杰斯和路易丝的谈话记录
对玛丽个案和路易丝个案的点评 来访者自我决定的重要性
背景
总结
第二部分 不同学派治疗师对罗杰斯五例面询个案的点评
简介
蒂尔登个案
布朗个案
西尔维亚个案
“愤怒与受伤害”个案
马克个案
第6章 蒂尔登个案(1946)
谈话记录稿
次面询
第2次面询小结
第3次面询
第3次面询与第4次面询之间的情况
第4次面询小结
第5次面询
第6次面询小结
第7次面询摘要
第8次面询小结
第9次面询
0次面询
1次面询
随访信息
对蒂尔登个案的点评1 完整性注意在来访者中心治疗中的作用
对蒂尔登个案的点评2 从当代精神分析理论的观点看
罗杰斯治疗
精神分析治疗
“多样化中的统一”
1946年的女性角色与形象
治疗初期的情况
运用 影响力的方式
治疗联盟
倾听的治疗效果
澄清问题、对抗和解释的作用
心理治疗的目的
认同和性的问题
结论
第7章 布朗个案(1962)
谈话记录稿
对布朗个案的点评1 罗杰斯怎样为一个沉默的年轻精神病
患者作面询
罗杰斯的治疗目的
布朗个案简述
罗杰斯在两次面询中做了些什么
总结
我的一点个人体会
对布朗个案的点评2 共情的力量——从“过程一体验”的格式塔观点看罗杰斯的治疗
第8章 西尔维亚个案(1976)
谈话记录稿
西尔维亚个案点评1 罗杰斯如何帮助来访者学会自我治疗
西尔维亚与罗杰斯的互动
治疗中的重要时刻和重点问题——系列分析
促进学习和成长的因素
结束语
西尔维亚个案点评2 从男女平等的观点看罗杰斯治疗
分析
结论
第9章 “愤怒与受伤害”个案(1977)
“愤怒与受伤害”个案点评1 非同寻常的指导
“愤怒与受伤害”个案点评2 罗杰斯对超自然心理疗法发展的贡献
面询中的要点回顾
推动心理学发展的 力量、第二力量和第三力量
心理学发展中的第四力量
超自然存在
从“愤怒与受伤害”个案看第四力量的未来发展
0章 马克个案(1982)——一个南非白人的两难处境
谈话记录稿
马克的批评和罗杰斯的回答
罗杰斯的反思
罗杰斯谈16个月之后与马克的通信
马克在面询3年之后写给罗杰斯的信
罗杰斯的结束语
对马克个案的点评1 一次性面询的持续性效果
面询场合及其影响作用
一些被忽略的方法学问题
罗杰斯与马克谈话的长期效应
综合因素作用
马克个案点评2 对马克个案的实证分析研究和基于认知—行为理论的述评
编码系统
马克个案记录的编码分析结果
讨论
其他可行的治疗方法
结论
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中评,比上不足比下有余
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非常好就是加载有点儿慢。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:8分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:8分