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内容简介:
人民教育出版社“编辑素养丛书”新推出《给青年编辑的十六堂课①》《给青年编辑的十六堂课②》,延续聂震宁先生《致青年编辑的十二封信》的精神,关爱青年编辑的成长与发展,助力文化强国建设。 本书由中国新闻出版传媒集团有限公司***委书记、董事长马国仓主编,汇集、整理了韬奋基金会、中国教育出版集团、中国出版集团、中国少年儿童新闻出版总社、中国人民大学出版社等多家出版行业相关单位杰出编辑的文章,其中既讲述了充溢着出版智慧的做书之“道”,也谈到了体现实践技能的做书之“器”。 两本书坚持理论与实践相结合、宏观与微观相结合,从大量编辑实例出发,探讨编辑精神与情怀、业务方法与智慧等较为宏观的主题,内容大到“做精品书的境界”“编辑如何提高政治素养”,小到如何拟书名、准备错题本,力求让读者在认识上有提升,在技能上有收获。同时,作者涵盖了教育、学术、文艺、科技、少儿、文物等多个出版领域,向读者全方位、多角度地展示编辑活动,意在为青年编辑打开视野,使其不局限于自己所在的专业,有助于他们在工作实践中打开思路、博采众长,切实提高编辑素养。
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书籍介绍
人民教育出版社“编辑素养丛书”新推出《给青年编辑的十六堂课①》《给青年编辑的十六堂课②》,延续聂震宁先生《致青年编辑的十二封信》的精神,关爱青年编辑的成长与发展,助力文化强国建设。 本书由中国新闻出版传媒集团有限公司***委书记、董事长马国仓主编,汇集、整理了韬奋基金会、中国教育出版集团、中国出版集团、中国少年儿童新闻出版总社、中国人民大学出版社等多家出版行业相关单位杰出编辑的文章,其中既讲述了充溢着出版智慧的做书之“道”,也谈到了体现实践技能的做书之“器”。 两本书坚持理论与实践相结合、宏观与微观相结合,从大量编辑实例出发,探讨编辑精神与情怀、业务方法与智慧等较为宏观的主题,内容大到“做精品书的境界”“编辑如何提高政治素养”,小到如何拟书名、准备错题本,力求让读者在认识上有提升,在技能上有收获。同时,作者涵盖了教育、学术、文艺、科技、少儿、文物等多个出版领域,向读者全方位、多角度地展示编辑活动,意在为青年编辑打开视野,使其不局限于自己所在的专业,有助于他们在工作实践中打开思路、博采众长,切实提高编辑素养。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:6分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:4分
情感共鸣:5分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:4分
文化贡献:5分