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 全书将概述同济建筑系的建筑教学思想渊源以及从初创至1980年代建筑教育发展状况，分为四个部分。第一部分是一篇综述：总体介绍同济建筑教育思想的渊源与早期发展。第二部分是同济建筑系教学思想及其渊源，分六篇文章分别介绍从包豪斯到上海圣约翰大学建筑系（同济建筑系前身之一）的发展、美国宾夕法尼亚大学到之江大学建筑系（同济建筑系前身之一）的发展、维也纳工业大学到同济土木系和建筑系的发展等。第三部分是同济建筑系教师设计作品解读，分三篇文章分别解读文远楼、山东机械学校校舍、黄毓麟的设计作品等。第四部分是同济建筑系教授六篇访谈录，分别为：李德华、罗小未、董鉴泓、王吉螽、童勤华教授；傅信祁教授；童勤华教授；龙永龄教授；贾瑞云教授；赵秀恒教授访谈录。全书既有历史综述研究，也有当事人生动的回忆，将全面展现同济建筑系早期的发展状况。

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书籍介绍

 全书将概述同济建筑系的建筑教学思想渊源以及从初创至1980年代建筑教育发展状况，分为四个部分。第一部分是一篇综述：总体介绍同济建筑教育思想的渊源与早期发展。第二部分是同济建筑系教学思想及其渊源，分六篇文章分别介绍从包豪斯到上海圣约翰大学建筑系（同济建筑系前身之一）的发展、美国宾夕法尼亚大学到之江大学建筑系（同济建筑系前身之一）的发展、维也纳工业大学到同济土木系和建筑系的发展等。第三部分是同济建筑系教师设计作品解读，分三篇文章分别解读文远楼、山东机械学校校舍、黄毓麟的设计作品等。第四部分是同济建筑系教授六篇访谈录，分别为：李德华、罗小未、董鉴泓、王吉螽、童勤华教授；傅信祁教授；童勤华教授；龙永龄教授；贾瑞云教授；赵秀恒教授访谈录。全书既有历史综述研究，也有当事人生动的回忆，将全面展现同济建筑系早期的发展状况。