中药学（二版/高职中医） 下载 pdb txt pdf 百度云 kindle umd 夸克云

　　本书是全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室组织编写和审定的全国中医药高职高专教材之一，供中医药高职高专中医学、针灸推拿、中医骨伤、护理等专业使用。

本教材遵循“以教学计划为基本依据，能力培养为重点，坚持思想性、科学性、先进性和实用性；保持中医特色”的原则，在大学本科及中专教材的基础上编写而成。其知识点、面的广度和深度，低于本科，高于中专，使之符合高职高专“基础理论够用、适度，技术应用能力强，知识面较宽，综合素质较高”的培养目标，使学生掌握基层临床岗位必需的中药基本理论和常用中药的性能、应用理论知识及技能，为学习方剂学和中医临床各科奠定基础。

总论

　章 中药的起源和中药学的发展

　　节 中药的起源

　　第二节 中药学的发展

　　　一、秦汉时期

　　　二、魏晋南北朝时期

　　　三、隋唐时期

　　　四、宋代时期

　　　五、金元时期

　　　六、明朝时期

　　　七、清朝时期

　　　八、***时期

　　　九、新中国的本草学成就

　第二章 中药的产地和采集

　　节 中药的产地

　　第二节 中药的采集

　　　一、植物类药物的采收

　　　二、动物类药物的采收

　第三章 中药的炮制

　　节 炮制目的

　　　一、除去杂质，纯净药材

　　　二、便于制剂和贮存

　　　三、降低或消除毒副作用，确保安全用药

　　　四、增强功效，提高疗效

　　　五、改变药性，扩大应用范围

　　　六、矫臭矫味，便于服用

　　　七、引药入经，便于定向用药

　　第二节 常用炮制方法

　　　一、修治

　　　二、水制

　　　三、火制

　　　四、水火共制

　　　五、其他制法

　第四章 中药的性能

　　节 四气

　　第二节 五味

　　第三节 升降浮沉

　　第四节 归经

　　第五节 毒性

　　　一、古代毒性的概念

　　　二、现代药物毒性的概念

　　　三、中药毒性分级

　　　四、正确对待中药的毒性

　　　五、产生中药中毒的主要原因

　　　六、掌握药物毒性强弱对指导临床用药的意义

　第五章 中药的应用

　　节 配伍

　　　一、相须

　　　二、相使

　　　三、相畏

　　　四、相杀

　　　五、相恶

　　　六、相反

　　第二节 用药禁忌

　　　一、配伍禁忌

　　　二、妊娠用药禁忌

　　　三、服药食忌

　　第三节 剂量

　　　一、古今计量单位及换算

　　　二、确定剂量的依据

　　第四节 用法

　　　一、煎药法

　　　二、用药法

各论

　章 解表药

　　节 发散风寒药

　　　麻黄

　　　桂枝

　　　紫苏叶（附：紫苏梗）

　　　生姜（附：生姜皮、生姜汁）

　　　香薷

　　　荆芥

　　　防风

　　　羌活

　　　白芷

　　　细辛

　　　藁本

　　　苍耳子

　　　辛夷

　　　葱白

　　　第二节 疏散风热药

　　　薄荷

　　　牛蒡子

　　　蝉蜕

　　　桑叶

　　　菊花（附：野菊花）

　　　蔓荆子

　　　柴胡

　　　升麻

　　　葛根

　　　淡豆豉

　　　木贼

　第二章 清热药

　第三章 泻下药

　第四章 祛风湿药

　第五章 化湿药

　第六章 利水渗湿药

　第七章 温里药

　第八章 理气药

　第九章 消食药

　第十章 驱虫药

　第十一童止血药

　第十二章 活血化瘀药

　第十三章 化痰止咳平喘药

　第十四章 安神药

　第十五章 平肝息风药

　第十六章 开窍药

　第十七章 补虚药

　第十八章 收涩药

　第十九章 涌吐药

　第二十章 解毒杀虫燥湿止痒药

　第二十一章 拔毒化腐生肌药

附录一 中药药名笔画索引

附录二 主要参考书目

附录三 《中药学》教学大纲

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书籍介绍

《中药学(第2版)》内容简介：《中药学》是全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室组织编写和审定的全国中医药高职高专教材之一，供中医药高职高专中医学、针灸推拿、中医骨伤、护理等专业使用。

本教材遵循“以教学计划为基本依据，能力培养为重点，坚持思想性、科学性、先进性和实用性；保持中医特色”的原则，在大学本科及中专教材的基础上编写而成。其知识点、面的广度和深度，低于本科，高于中专，使之符合高职高专“基础理论够用、适度，技术应用能力强，知识面较宽，综合素质较高”的培养目标，使学生掌握基层临床岗位必需的中药基本理论和常用中药的性能、应用理论知识及技能，为学习方剂学和中医临床各科奠定基础。