2023年修订【2022消防工程师教材】消防安全案例分析 下载 pdb txt pdf 百度云 kindle umd 夸克云

本书共有58个案例，分为5篇。 第一篇共13个案例， 为建筑防火案例分析。通过本篇学习，了解国家消防法律法规和有关消防工作的方针政策；熟悉国家工程建设消防技术标准规范，提升对具体建设工程建筑防火安全需求的分析水平；掌握涉及建筑分类和耐火等级、总平面布局、防火防烟分区和层数、平面布置、安全疏散和避难、建筑构造、灭火救援设施等建筑防火知识，提高在实际工作中解决建筑防火问题的能力。 第二篇共21个案例，为消防设施应用案例分析。通过本篇学习，了解国家消防法律法规和有关消防工作的方针政策；熟悉国家工程建设消防技术标准规范，掌握建筑消防设施应用的基本知识，建筑消防设施的配置、施工与验收，消防设施的检查、检测和维护保养的技术和方法。 第三篇共6个案例，为消防安全评估案例分析。通过本篇学习，了解国家消防法律法规和有关消防工作的方针政策；熟悉国家工程建设消防技术标准规范；能够运用相关消防技术标准规范，辨识火灾危险源，辨识和分析区域和建筑中的火灾风险；运用适当合理的分析方法进行单位消防安全评估和区域火灾风险分析，辨识和分析影响消防安全的因素，掌握火灾风险等级，判断预防措施的合理性和有效性，制定火灾危险源的管控措施及区域、建筑消防安全评估技术方案。 第四篇为 消防安全管理案例分析。通过本篇学习，了解国家消防法律法规和有关消防工作的方针政策；熟悉国家工程建设消防技术标准规范；能够根据消防法律法规和有关规定，掌握消防安全管理的原则、目标以及内容和要求；掌握单位依法履行消防安全职责的情况，分析单位消防安全管理存在的薄弱环节，判断单位消防安全管理制度的完整性和适用性，解决单位存在的消防安全管理问题；掌握消防宣传与教育培训的主要内容，制定消防宣传教育培训的方案，评估消防宣传教育培训效果；掌握应急预案制定的方法、程序与内容，辨识和分析单位消防应急预案的完整性和适用性，制定单位消防应急预案和演练的方案，评估预案的演练效果；辨识和分析大型群众性活动的主要特点及火灾风险因素，制定消防安全方案，解决消防安全技术问题。 第五篇为 火灾案例分析。通过本篇学习，了解国家消防法律法规和有关消防工作的方针政策；熟悉国家工程建设消防技术标准规范；了解火灾的发生和发展及扑救处置过程，火灾成因和应吸取的主要教训，能够分析并查找出违反消防法规和标准的情况，达到举一反三并能结合实际提高解决消防现实问题的综合能力。

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书籍介绍

本书共有58个案例，分为5篇。 第一篇共13个案例， 为建筑防火案例分析。通过本篇学习，了解国家消防法律法规和有关消防工作的方针政策；熟悉国家工程建设消防技术标准规范，提升对具体建设工程建筑防火安全需求的分析水平；掌握涉及建筑分类和耐火等级、总平面布局、防火防烟分区和层数、平面布置、安全疏散和避难、建筑构造、灭火救援设施等建筑防火知识，提高在实际工作中解决建筑防火问题的能力。 第二篇共21个案例，为消防设施应用案例分析。通过本篇学习，了解国家消防法律法规和有关消防工作的方针政策；熟悉国家工程建设消防技术标准规范，掌握建筑消防设施应用的基本知识，建筑消防设施的配置、施工与验收，消防设施的检查、检测和维护保养的技术和方法。 第三篇共6个案例，为消防安全评估案例分析。通过本篇学习，了解国家消防法律法规和有关消防工作的方针政策；熟悉国家工程建设消防技术标准规范；能够运用相关消防技术标准规范，辨识火灾危险源，辨识和分析区域和建筑中的火灾风险；运用适当合理的分析方法进行单位消防安全评估和区域火灾风险分析，辨识和分析影响消防安全的因素，掌握火灾风险等级，判断预防措施的合理性和有效性，制定火灾危险源的管控措施及区域、建筑消防安全评估技术方案。 第四篇为 消防安全管理案例分析。通过本篇学习，了解国家消防法律法规和有关消防工作的方针政策；熟悉国家工程建设消防技术标准规范；能够根据消防法律法规和有关规定，掌握消防安全管理的原则、目标以及内容和要求；掌握单位依法履行消防安全职责的情况，分析单位消防安全管理存在的薄弱环节，判断单位消防安全管理制度的完整性和适用性，解决单位存在的消防安全管理问题；掌握消防宣传与教育培训的主要内容，制定消防宣传教育培训的方案，评估消防宣传教育培训效果；掌握应急预案制定的方法、程序与内容，辨识和分析单位消防应急预案的完整性和适用性，制定单位消防应急预案和演练的方案，评估预案的演练效果；辨识和分析大型群众性活动的主要特点及火灾风险因素，制定消防安全方案，解决消防安全技术问题。 第五篇为 火灾案例分析。通过本篇学习，了解国家消防法律法规和有关消防工作的方针政策；熟悉国家工程建设消防技术标准规范；了解火灾的发生和发展及扑救处置过程，火灾成因和应吸取的主要教训，能够分析并查找出违反消防法规和标准的情况，达到举一反三并能结合实际提高解决消防现实问题的综合能力。