思想品德：9年级上（粤教）全优考评课课练/全新改版（2011.5印刷） 下载 pdb txt pdf 百度云 kindle umd 夸克云

　　本书特色：

一、准确定位。该套丛书与教材同步，既有课內的强化训练，又有课外知识的拓展延伸；既注重基础知识的考查，又注重创新能力的培养，体现了的要求，有较强的前瞻性和权威性。

二、科学安排。丛书严格遵照的要求，遵循少年儿童的认知规律，着眼学生思维能力的提高，注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”和“能力提升”进行编排。

三、精心选题。丛书注重选题的典型性、针对性和新颖性，在保留了一定经典题型的基础上，吸收了上海、黄冈、海淀、启东等地近几年的教研成果，注意创设新情景，注重培养思维，更重视人文从精神的熏陶，激发兴趣，提高能力。

四、翔实解答。每题均有准确答案，有些题目详细给出解题思路和过程，让学生能在綱j蠅中和反三，如名伴读。

单元认识国情  了解制度

　1.1  初级阶段的社会主义 

　　课时  我国正处在社会主义初级阶段

　　第二课时  初级阶段的主要矛盾和根本任务

　　第三课时  ***在社会主义初级阶段的基本路线

　　本节综合探究

　1.2  富有活力的经济制度

　　课时  富有活力的基本经济制度 

　　第二课时  按劳分配为主体的分配制度 

　　本节综合探究 

　1.3  适合国情的政治制度

　　课时  ***制度 

　　第二课时  民族区域自治和基层群众自治制度 

　　第三课时  实践中的“***” 

　本节综合探究 

　单元检测 

第二单元  全面建设  实现小康

  2.1  逐步实现共同富裕

  　课时  发展社会主义市场经济 

  　第二课时  让一切财富源泉充分涌流

  　第三课时  全面建设小康社会，逐步实现共同富裕

  　本节综合探究

  2.2  发展社会主义***

　……

期末检测（一）

期末检测（二）

参考答案（精讲精析）

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