思想品德 九年级 配人课版（2012年6月印刷）课堂完全解读 下载 pdb txt pdf 百度云 kindle umd 夸克云

　　导学性——全程的预习导学，全面梳理主干知识，对教材核心知识提前认知和理解。

全程性——全面呈现核心知识、解题依据、典例分析、专题突破，让有效学习动起来。

选择性——多种形式呈现考点，多元方法剖析试题，合理设置学习梯度，都学有所获。

专题性——同步渗透专题突破，总结解题方法，整理解题技巧，轻松地提升应用能力。

工具性——综合科学学习方案，甄选同步考试真题，提供*前沿学考信息。

反思性——典型错例点击思维的误区，评分细则指点迷津，解题反思教你零失误方略。

参考性——对教材课中问题、课后习题、学案预习、考试真题、课后检测题全解评析。

第1单元承担责任服务社会

第1课责任与角色同在

第1框我对谁负责谁对我负责

我的角色我的责任

谁在对我负责

第2框不言代价与回报

什么代价什么回报

我承担我无悔

第2课在承担责任中成长

第1框承担关爱集体的责任

我是集体的一员

关爱集体人人有责

第2框承担对社会的责任

国家兴亡匹夫有责

热心公益服务社会

第3框做一个负责任的公民

信守承诺勇担过错

自觉承担责任

单元综合．

要点归纳整合

专题应用解读

单元全能测评

第2单元了解祖国爱我中华

第3课认清基本国情

第1框我们的社会主义祖国

世界舞台上的中国

我国正处在社会主义初级阶段

高举旗帜开创未来

第2框***的基本路线

“一个中心、两个基本点”

坚持基本路线不动摇

……

第3单元　融入社会　肩负使命

第4单元　满怀希望　迎接明天

答案与解析

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书籍介绍

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