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内容简介：
本书是四川省教育厅2018年度教育科研课题《曲艺进校园课程化实践研究——以四川清音为例》（川教函[2018]495号）研究成果。本书响应中办国办印发的《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》对“将非物质文化遗产融入国民教育体系”的相关要求，立足于 非物质文化遗产、四川地方 传统文化“四川清音”进校园，从认识和实践两大维度，概述了四川清音进校园的现状和路径，对课堂教学、校园文化建设、展演传播等进行了深度探索，提出了较好的建设性意见。本书将对我国基础教育“非遗进校园”的研究与实践有指导、借鉴与推广价值。同时，可供中小学、高校音乐教育研究工作者、美育工作研究者、非遗传承与保护研究者、四川清音爱好者等阅读参考。
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书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：6分
主题深度：7分
文字风格：7分
语言运用：4分
文笔流畅：5分
思想传递：4分
知识深度：3分
知识广度：8分
实用性：5分
章节划分：7分
结构布局：4分
新颖与独特：5分
情感共鸣：3分
引人入胜：9分
现实相关：8分
沉浸感：5分
事实准确性：7分
文化贡献：7分