高中新教材优秀教案:高三政治(全一册) 下载 pdb txt pdf 百度云 kindle umd 夸克云

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内容简介:
本丛书编写过程中,力求做到以下几点:
渗透先进的教育思想,充分发展现现代化教学手段,提高课堂教学效率。整个教案体现教师的主导作用和学生的主体地位,立足以学生发展为中心,注重学习方式及思维能力的培养。
教材分析精辟、透彻,内容取舍精当,力求突出重点,突破难点。
依据新大纲要求,结合新教材特点,科学合理地分配课时。
科学设计教学过程,优化45分种全程,充分体现教学进程的导入、推理、***、结束几个阶段,重在教学思路和启发和教学方法的创新。
注重技能、技巧的传授,由课内到课外,由知识到能力,追求教学的艺术和高水平。突然出研究性、开放性课型的设计,引领课堂教学的革新。
展示了当前常用的各类先进教具的使用方法,提供了鲜活、详实的备课参考资料,体现了学科间交叉结合的思想。
书籍目录:
前言
框 政冶常识的基本内容
第二框 学习政冶常识的意义和方法
课 我国的国家制度(上)
节 我国是人民******的社会主义国家
框 国家的性质和职能
第二框 我国的人民******
第三框 我国的国家职能
第二节 ***制度是我国的根本政冶制度
框 国家政权的组织形式
第二框 我国的***制度
第三框 我国是单一制国家
第四框 一个国家 两种制度
前言、课复习课
第二课 我国的国家制度(下)
节 我国的国家机构
框 国家机构及其组织体系
第二框 我国的国家机构
第三框 我国国家机构的组织和活动原则
第二节 我国公民与国家的关系
框 国家依法保护公民的政冶权利和自由
第二框 公民应履行维护国家利益的义务
第三框 正确对待公民的权利与义务
第二课复习课
第三课 我国的政***和政***制度
节 ***是我国社会主义事业的领导核心
框 政***执掌国家政权
第二框 ***领导地位的确定
第三框 ***是中国特色社会主义事业的领导核心
第四框 ***理论和“***”重要思想
第二节 ***领导的多***合作和政冶协商制度
框 政***制度
第二框 ***领导的多***合作制度
第三框 多***合作制度适合我国国情
第三课复习课
……
第四课 我国的民族和宗教
第五课 国际社会和我国的对外政策
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编辑推荐
体现素质教育思想,把握教材改革脉搏,展示教学手段技艺,提高课堂教学质量。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:7分
使用便利性:6分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:3分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:3分