数学：六年级 上册（人教实验版）（2010年4月印刷）/自主学习当堂反馈 下载 pdb txt pdf 百度云 kindle umd 夸克云

《***中央、国务院关于深化教育***全面推行素质教育的决定》中指出，实施素质教育，就是“全面贯彻***的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”广大教师在教育实践中体会到，培养学生的自主学习能力是落实***中央《决定》的有效途径之一。基于这样的背景，我们启东市教育局教研室在近十年相关课题研究的基础上，以我们启东市长期奋战在教学一线的特高级教师和优秀教研员为主体，并邀请北京、上海、南京的部分特级教师为主审，共同编写了这套《自主学习当堂反馈》丛书。

小学部分的丛书分语文、数学、英语三个学科，分别以*颁布的九年义务教育全日制小学语文、数学、英语的试用修订大纲为依据，配合精神编写。本书的特点可概括为：

前瞻性：以学生发展为本，既重双基训练，又重情意、能力培养。练习的选材贴近学生的生活，富有情趣，使学生练有兴趣。练习的编排难度适中，层次分明，使学生能享受到学习成功的快乐。书中还编排有开放性练习，引导学生观察生活，综合运用所学知识，提高解决问题的能力。

自主性：引导学生自己学习，选编练习有梯度，有层次，题量适中，适合学生自练。此外，还配有一定量的兴趣题，供学有余力的学生自主探索。书的后半部分紧密结合备单元的教学目标和重难点，编了自测练习，引导学生自我检测、自我总结。

针对性：所编练习针对每堂课的教学设计，突出学习的重难点，当堂检测学习效果，能帮助学生针对学习的薄弱之处及时采取措施，保证学习效果不打折扣。

实用性：全书紧密结合学生所用教科书选编练习，与教学进度同步，分课时编写，做到了与课堂教学配套，非常适合学生在每天的课堂学习中使用。

1　位置

　第1～2课时

　单元检测卷

2　分数乘法

　第1～13课时

　第二单元检测卷

3　分数除法

　第1～15课时

　第三单元检测卷

期中测试卷

4　圆

　第1～8课时

　第四单元检测卷

5　百分数

　第1～15课时

　第五单元检测卷

6　统计

　第1～2课时

　第六单元检测卷

7　数学广角

　第1～2课时

　第七单元检测卷

分类复习（一）分数乘除法

分类复习（二）百分数

分类复习（三）空间与图形

分类复习（四）统计

期末测试卷

参考答案

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书籍介绍

《自主学习当堂反馈:数学(1年级上)(配人教版)(2011秋新版)》体现了一种积极的学习方法和新课标理念。既减轻学生负担，又提高学生学习效率，培养了自主学习的好习惯。它有三大特性：自主性：引导学生自主学习，选编练习有梯度，有层次，题量适中，适合学生自练。紧密结合各单元的教学目标和重难点，编了自测练习，引导学生自我检测、自我总结。针对性：针对每堂课的教学设计，突出学习的重点难点，当堂检测学习效果，帮助学生针对学习的薄弱之处及时采取措施，保证学习效果不打折。实用性：全书紧密结合学生所用教科书选编练习，与教学进度同步，分课时编写，做到了与课堂教学配套，非常适合学生在每天的课堂学习和课后家庭作业中使用。《自主学习当堂反馈》版本齐全，科目齐全，与教材同步；为配合学校检测和学生自测，本套书还专门配有各科单元、期中、期末检测卷，配有升学模拟试卷。试卷结合当前考试的新题型、新模式，作出针对性的探讨，成为中小学生提升能力、获取高分的好助手。