陶行知教育名著:教师读本 下载 pdb txt pdf 百度云 kindle umd 夸克云

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内容简介:
陶行知是20世纪我国一位伟大的教育家、杰出的爱国者、卓越的***战士,是中国进步知识分子的典范。他的一生,为改革和发展中国的教育事业,为中华民族的解放和***斗争事业鞠躬尽瘁,作出了不可磨灭的贡献,受到了***和国家几代领导人的崇高评价。
本书对选文作了题解和注释。题解简要介绍选文的写作背景,注明所据版本以及阐述的主要教育观点;注释着重简释选文中的教育术语、人物和典故等。每篇文章编排的顺序为选文、题解和注释。 本书对于进一步继承、弘扬和发展陶行知教育思想,提升广大教育工作者的素养,尤其是中小幼教师的教育理论素养和师德修养,推动和促进教育改革事业的深入发展,会有非常重要的指导和借鉴作用。
书籍目录:
***精义(节选)(1914年lO月、11月)
生利主义之职业教育(1918年1月15日)
师范生应有之观念(1918年5月)
流的教育家(1919年4月21日)
新教育(1919年7月22日)
学生自治问题之研究(1919年10月)
教育者之机会与责任(1922年7月7日)
南京安徽公学办学旨趣(1924年12月8日)
整个的校长(1926年2月5日)
学做一个人(1926年2月28日)
我之学校观(1926年9月20日)
创设乡村幼稚园宣言书(1926年10月29日)
我们的信条(1926年11月21日)
中华教育改进社改造全国乡村教育宣言书(1926年12月3日)
中国乡村教育之根本改造(1926年12月12日)
如何引导学生努力求学——给正之先生的信(1927年2月)
行是知之始(1927年6月3日)
教学做合一(1927年11月2日)
在劳力上劳心(1927年11月3日)
以教人者教己(1927年11月5日)
答朱端琰之问(1929年1月15日)
生活即教育(1930年3月29日)
捧着一颗心来不带半根草去一致李友梅等(1930年4月30日)
师范生的第二变——变个小孩子(1931年5月15日)
教学做合一下之教科书(1931年8月)
儿童科学教育(1932年5月13日)
创造的教育(1933年3月)
***的会考与创造的考成(1934年6月1日)
传统教育与生活教育有什么区别(1934年11月11日)
生活教育之特质(1936年3月16日)
中国大众教育问题(节选)(1936年4月1日)
每天四问(1942年7月20日)
育才十字诀(1942年12月4日)
创造宣言(1943年10月13日)
创造的儿童教育(1944年9月20日)
实施***教育的提纲(1945年5月)
***教育(1945年11月1日)
小学教师与***运动(1946年5月10日)
教师自动进修——和小学教师谈话之三(1946年6月6日)
为新中国之新教育继续奋斗——致育才学校全体师生(1946年7月16日)
作者介绍:
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编辑推荐
陶行知是人民教师的光辉典范,被誉为“伟大的人民教育家”和“万世师表”。本书遵循少而精和学以致用的原则,在陶行知600多万字的著作中,精心挑选了40篇*基本也是*为重要的教育名篇,其主要内容包括陶行知的教育改革思想、生活教育理论、幼儿教育思想、教师教育思想、道德教育思想、科学教育思想、创造教育思想、职业教育思想、乡村教育思想、***教育思想等。我们希冀广大教师通过学习陶行知这些*为重要的教育篇章,对陶行知教育学说的基本内容有较为具体、真切的了解和认识,并能自觉地用以指导平时的教育教学改革实践和自身素养的提升,以推动教育事业的发展和教师整体素养的提高。 本书适合广大中小学、幼儿园教师和各类中等职业技术学校的教师阅读参考,也为各类高等学校、教师进修学校的教师教育和教师培训提供一本适宜的参考教材。
前言
前言
陶行知是20世纪我国一位伟大的教育家、杰出的爱国者、卓越的***战士,是中国进步知识分子的典范。他的一生,为改革和发展中国的教育事业,为中华民族的解放和***斗争事业鞠躬尽瘁,作出了不可磨灭的贡献,受到了***和国家几代领导人的崇高评价。
1891年1
书籍介绍
陶行知是20世纪我国一位伟大的教育家、杰出的爱国者、卓越的***战士,是中国进步知识分子的典范。他的一生,为改革和发展中国的教育事业,为中华民族的解放和***斗争事业鞠躬尽瘁,作出了不可磨灭的贡献,受到了***和国家几代领导人的崇高评价。
本书对选文作了题解和注释。题解简要介绍选文的写作背景,注明所据版本以及阐述的主要教育观点;注释着重简释选文中的教育术语、人物和典故等。每篇文章编排的顺序为选文、题解和注释。 本书对于进一步继承、弘扬和发展陶行知教育思想,提升广大教育工作者的素养,尤其是中小幼教师的教育理论素养和师德修养,推动和促进教育改革事业的深入发展,会有非常重要的指导和借鉴作用。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:5分
知识深度:8分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:6分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:9分