学前教育歌曲弹唱教程（学前教育专业（新课程标准）系列精品教材） 下载 pdb txt pdf 百度云 kindle umd 夸克云

本教材内容包括：歌曲伴奏和声理论知识、歌曲伴奏成品作品分析与弹奏，各种音型的讲解，民族调式歌曲伴奏、歌曲伴奏的“润色”“处理”、针对每个章节的理论及弹唱作业、歌曲曲库及伴奏示范视频讲解等内容。在和声理论知识点及伴奏音型的讲解时，教材基本采用线谱记谱，这样视觉上 直观，便于和弦的分析与讲解；在弹唱作业中，都采用首调概念的简谱记谱，避免了线谱记谱中由于调的不同、主音位置不断变化，从而引起的一系列的和弦的变化，这些变化对于初学歌曲伴奏及弹唱的学生来说是极其“不适”和“头疼”的，而首调概念的简谱记谱会使他们的学习消化过程相对便捷，也和幼儿园音乐教学活动相吻合。

目 录

章 歌曲伴奏和声基础

节 和弦、三和弦

第二节 正三和弦、副三和弦

第三节 七和弦、属七和弦

第四节 原位和弦、转位和弦

第五节 和声的进行与功能性

第六节 终止式

第二章 指法安排、调式分析与和弦外音

节 歌曲旋律的弹奏指法

第二节 歌曲调式分析

第三节 和弦外音的处理

第三章 和弦的连接

节 和弦连接的两种方法

第二节 大、小调中正三和弦与属七和弦的连接

第四章 歌曲伴奏的常用伴奏音型

节 柱式和弦伴奏音型

第二节 半分解和弦伴奏音型

第三节 全分解和弦伴奏音型

第四节 琶音伴奏音型

第五节 不带旋律伴奏音型

第五章 民族调式歌曲的伴奏

节 常见的两种民族调式

第二节 民族调式中各和弦的名称与标记

第三节 民族调式中各和弦的分析

第四节 民族调式中偏音的处理

第五节 民族调式的和弦结构

第六节 常用调式的和弦选用及正三和弦的各种形态与功能

第七节 为民族调式的歌曲编配伴奏应注意的问题

第六章 歌曲伴奏中的若干“处理”

节 歌曲伴奏中旋律的装饰

第二节 歌曲段落的处理

第七章 歌曲伴奏曲库（目 录

章 歌曲伴奏和声基础

节 和弦、三和弦

第二节 正三和弦、副三和弦

第三节 七和弦、属七和弦

第四节 原位和弦、转位和弦

第五节 和声的进行与功能性

第六节 终止式

第二章 指法安排、调式分析与和弦外音

节 歌曲旋律的弹奏指法

第二节 歌曲调式分析

第三节 和弦外音的处理

第三章 和弦的连接

节 和弦连接的两种方法

第二节 大、小调中正三和弦与属七和弦的连接

第四章 歌曲伴奏的常用伴奏音型

节 柱式和弦伴奏音型

第二节 半分解和弦伴奏音型

第三节 全分解和弦伴奏音型

第四节 琶音伴奏音型

第五节 不带旋律伴奏音型

第五章 民族调式歌曲的伴奏

节 常见的两种民族调式

第二节 民族调式中各和弦的名称与标记

第三节 民族调式中各和弦的分析

第四节 民族调式中偏音的处理

第五节 民族调式的和弦结构

第六节 常用调式的和弦选用及正三和弦的各种形态与功能

第七节 为民族调式的歌曲编配伴奏应注意的问题

第六章 歌曲伴奏中的若干“处理”

节 歌曲伴奏中旋律的装饰

第二节 歌曲段落的处理

第七章 歌曲伴奏曲库（视频讲解）

附录：伴奏音型集锦

宁兰，泰州学院教育科学学院学前教育系副教授。长期从事学前教育专业基础和专业技能课的教学工作，讲授课程主要有《音乐基础》、《钢琴》、《幼儿歌曲弹唱》。长期从事一线教学，积累了一定的经验和研究思想，发表论文多篇，参编教材，参与校级省级课题。

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书籍介绍

《学前教育歌曲弹唱教程》内容包括：歌曲伴奏和声理论知识、歌曲伴奏成品作品分析与弹奏，各种音型的讲解，民族调式歌曲伴奏、歌曲伴奏的“润色”“处理”、针对每个章节的理论及弹唱作业、歌曲曲库及伴奏示范视频讲解等内容。在和声理论知识点及伴奏音型的讲解时，教材基本采用线谱记谱，这样视觉上更直观，便于和弦的分析与讲解；在弹唱作业中，都采用首调概念的简谱记谱，避免了线谱记谱中由于调的不同、主音位置不断变化，从而引起的一系列的和弦的变化，这些变化对于初学歌曲伴奏及弹唱的学生来说是极其“不适”和“头疼”的，而首调概念的简谱记谱会使他们的学习消化过程相对便捷，也和幼儿园音乐教学活动相吻合。