佛山幼儿教育实践与探索：佛山市机关幼儿园愉快园本课程建设 下载 pdb txt pdf 百度云 kindle umd 夸克云

本书以“自然·爱·悦·梦想”办园理念为宗旨，以愉快体育课程为核心，积极开展符合幼儿身心发展特点的户内外环境创设研究，探索有利于促进幼儿自主发展的物质环境和精神环境的建设，同时，结合幼儿动作发展特点和佛山地域文化，整合民间手工艺课程为创意课程，形成了体育课程、环境课程、创意课程的三位一体愉快园本课程体系。

 章  办园理念统领下愉快园本课程的提出与建构 

节  办园理念与园本课程

第二节  愉快园本课程 

第二章   自然空间利用视角下的环境课程建设 

节  生态理念下的幼儿园环境建设原则 

第二节  幼儿园课程文化在环境中体现 

第三节  让孩子在自然环境中获得多样化的体验 

第三章  身心和谐发展视角下愉快体育课程建设 

节  愉快体育的历史回顾与理念创新 

第二节  户外区域混龄活动的实施 

第三节  户外区域混龄活动的价值及实施效果 

第四章  非遗文化传承视角下创意课程建设 

节  非遗传承与创意课程的提出 

第二节 创意课程的目标与安排 

第三节  创意课程的实践成果 

第四节  教师、家长对创意活动的感悟（节选） 

第五章  幼儿教师专业发展实践 

节 幼儿教师的定位及其专业化发展 

第二节 教师园本培训实践 

第三节  幼儿园教师专业成长案例 

结束语 

主要参考文献 

附录

    聂莲，佛山市机关幼儿园园长，广东省正高级教师，广东省幼儿园园长培训指导专家，广东省幼儿园园长和幼儿园教师培训省级基地特聘教师。

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编辑推荐

    有60余年办园历史的老牌***幼儿园，积极开展符合幼儿身心发展特点的户内外环境创设研究，探索如何鼓励幼儿与自然和谐相处，如何促进幼儿的身心健康发展。

前言

序

    在我的脑海里，幼儿园是一个多姿多彩的儿童天地，那里充满着朝气，萦绕着欢乐，佛山市机关幼儿园也正是这样一个快乐的儿童世界。看到聂莲园长捧来的书稿，我顿生感触。佛山市机关幼儿园作为一个办园历史悠久的园所，能够旗帜鲜明、排除万难，坚持正确的教育观念，并在不断变革的世界中推陈出新，充分发挥出自身的优势与特色，办园成果和成效显著，发挥出良好的示范和引领作用，这是非常值得赞赏和肯定的。儿童是每个家庭、国家和民族的未来，寄托着我们无尽的希望，以聂莲园长为首的佛山市机关幼儿园全体教职员工能把这种希望转化成责任，用忠诚的事业之心和虔信的专业态度秉持对儿童的这份爱和尊重，在历经体制转变的***下，未改初心，坚守着这份爱的教育情怀，实属难能可贵。因为工作关系，我跟聂莲园长的接触算是比较多的。在我眼里，她是一个视野开阔、品性高雅、富有爱心、专业能力很强的女性。30年来，在幼儿园一线教学和管理工作中积累了丰富的经验，也曾在教育行政岗位历练多年，可以说是佛山幼儿教育行业中不可多得的人才。这本《佛山幼儿教育实践与探索》是聂莲园长和她的专业团队的一项重要成果，展现的是一幅幅孩子们生动活泼、多样化和个性化发展的生活图景。生活化、游戏化是现代学前教育的基本走向，是儿童教育向个体发展的自然回归，尊重儿童就应该是从儿童的角度去思考，从儿童的角度去看待这个世界。教育是要顺其自然，保护儿童的天性，拓展儿童自由创造的想象空间，允许他们多点时间去玩，而不是无休止的兴趣班和满当当的技能训练。相信通过这本著作的出版，佛山市机关幼儿园的教育模式会得到进一步的推广和借鉴，这也是我所欣赏和期待的。

                                                                                                                              麦洁华写于佛山