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内容简介:
本书是一本全国社会工作师职业水平考试科目“社会工作综合能力(中级)”的过关必做习题集。本书遵循*指定教材《社会工作综合能力(中级)》的章日编排,共分为l0章,根据*《全国社会工作师职业水平考试大纲》的考试内容和要求精心编写了约1000道习题,其中包括了部分历年真题。所选习题基本涵盖了考试大纲规定需要掌握的知识内容,侧重于选用常考重难点习题,并对大部分习题的答案进行了详细的分析和说明。
圣才学习网/国家职业资格考试网(www.100zyzg.com)提供社会工作师考试***班、网授班、面授班与远程面授班(详细介绍参见本书书前内页),并精心制作了网授班与面授班的***授课光盘。购书享受大礼包增值服务【100元网授班+20元真题模考+20元圣才学习卡】。本书(含配套网授班与面授班、授课光盘)特别适用于参加社会工作师职业水平考试的考生,也可供各大院校社会工作专业的师生参考。
书籍目录:
章 社会工作概述
节 社会工作的含义、目标与功能
第二节 社会工作的发展
第三节 社会工作构成要素
第四节 社会工作者的主要角色
第五节 社会工作的领域
第二章 社会工作价值观与专业伦理
节 文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响
第二节 社会工作价值观的内涵和体系
第三节 社会工作的专业伦理
第四节 社会工作专业的伦理守则
第三章 人类行为与社会环境
节 人类行为
第二节 社会环境
第三节 人类行为与社会环境的理论基础
第四节 人生发展阶段及其主要特征
第四章 社会工作理论
节 社会工作理论的含义与类型
第二节 精神分析取向的社会工作理论
第三节 认知行为理论
第四节 社会支持理论
第五节 生态系统理论
第六节 人本主义和存在主义理论
第七节 增强权能理论
第五章 个案工作方法
节 个案工作的本质
第二节 个案工作的主要模式
第三节 个案工作各阶段的工作要求
第四节 个案工作的技巧
第五节 个案管理
第六章 小组工作方法
节 小组工作的概念、类型与特点
第二节 小组工作的模式
第三节 小组工作的过程
第四节 小组工作技巧
第七章 社区工作方法
节 社区工作的特点与目标
第二节 社区工作的主要模式
第三节 社区工作各阶段的工作要求
第四节 社区工作的技巧
第八章 社会工作行政
节 社会服务计划
第二节 社会服务机构的类型与运作
第三节 社会服务机构的领导
第四节 社会服务机构的人力资源管理和志愿者管理
第五节 社会服务机构的财务与筹资管理
第六节 社会服务机构的公信力和公共关系管理
第七节 我国的社会福利行政体系
第九章 社会工作督导
节 社会工作督导的含义和对象
第二节 社会工作督导的功能与内容
第三节 社会工作督导的原则与过程
第四节 社会工作督导的方法
第五节 志愿者的督导
第十章 社会工作研究
节 社会工作研究的含义与功能
第二节 社会工作方***与研究范式
第三节 社会工作研究的一般过程
第四节 研究方法
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
章 社会工作概述
节 社会工作的含义、目标与功能
一、单选题(每题的备选项中,只有1个符合题意)
1.赵某因企业倒闭而失业,根据相关政策领取失业保险金维持基本生活,后来赵某在政府有关部门支持下重新就业,生活水平有明显改善,赵某的这种状况反映了社会政策的( )。[2010年真题]
A.正功能和潜功能 B.显功能和正功能
C.负功能和潜功能 D.显功能和负功能
【解析】社会学家默顿指出,社会现象中那些明显的、被参与者所预期和认识到的后果是显功能,而那种未被预期和认识到的后果是潜功能。某些社会现象的某些后果是显而易见的,容易被认识到,这种社会现象的功能就是显功能。正功能是指所发挥的正面的、积极的、支持性的作用。负功能是指所产生的负面的、消极的的作用。上述案例中的失业保险制度能够维持失业者的基本生活、改善贫困群体的生活状况具有正功能,同时这种改善功能是显而易见的,因而是显功能。
……
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:9分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:4分