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内容简介:
民族音乐学概论,I***N:9787103014233,作者:伍国栋著
书籍目录:
引言
章民族音乐史发展及其定义
节学科名称来源和历史发展
一、学科名称来源
二、民族音乐史发展
三、民族音乐学研究在中国的兴起
第二节学科定义、性质、研究对象和范围
一、定义
二、性质、研究对象和范围
第二章民族音乐学与相关学科
节民族音乐学在音乐理论科学及音乐学中的位置
一、民族音乐学在音乐理论科学及音乐学中的位置
二、民族音乐学与音乐学中其它分支学科之关系
第二节民族音乐学与社会科学领域非音乐理论学科之关系
一、民族音乐学与人类学
二、民族音乐学与民族学
三、民族音乐学与社会学
四、民族音乐学与民俗学
五、民族音乐学与地理学
六、民族音乐学与语言学
第三章民族音乐学的方***观念
节价值观
一、阻碍民族音乐学发展的价值观
二、文化相对主义价值观
第二节主体观
一、音乐对象主体的形式
二、音乐对象主体的内容
三、音乐对象主体的意识
第三节时空观
一、音乐事象的时间观念
二、音乐事象的空间观念
三、音乐事象的时空统一观
第四节网络观
一、整体的观点
二、联系和制约的观点
三、有序的观点
四、动态的观点
五、的观点
第五节质量观
一、音乐事象的质
二、音乐事象的量
三、音乐事象的质量比较和质量转化
……
第四章实地调查的理论及方法
第五章描述与解释
第六章民族音乐学著述类型
第七章民族音乐学的学术论文及其写作
附录”
作者介绍:
伍国栋,男,942年2月生,四川成都人。963年毕业于西南师范学院音乐科,98年毕业于中国艺术研究院研究生部,获文学(艺术)硕士学位。博士生导师。中国艺术研究院研究员、南京艺术学院特聘教授、《音乐与表演》主编、中国音乐家协会会员,民族音乐理论委员会委员、中国传统音乐学会理事、中国少数民族音乐学会常务理事。历任中国艺术研究院研究生部主任、院学位委员会副主任、《艺术学教育与科研》主编、南京艺术学院音乐学院院长。长期从事民族音乐学、中国传统音乐、中国少数民族音尔的理论研究、实地调查和课堂教学,主讲民族音乐学概论、实地调查的理论及方法、学术论文写作、中国少数民族音乐等研究生课程。多次参加国际性学术会议并宣传论文。发表近百篇学术论文和出版有《白族音乐志》、《中国古代音乐》、《中国民间音乐》、《中国少数民族传统乐器独奏曲选》、《民族音乐学概论》、《中国音乐》、《民族音乐学视野中的传统音乐》、《中国少数民族音乐》等专著。其中论文《长鼓研究》、《民族音乐现象系统化结构的综合研究》获中国艺术研究院首届和第2届科研成果奖和论文奖,《民族音乐学理论的实践层面》获中国文联2004年“评论(理论类)奖” 专著《中国民间音乐》获首届文化部艺术科学成果奖、《中国音乐》获江苏省2002年“高校社科类成果奖”、《民族音乐学视野中的传统音乐》获江苏省2005年“高校教学成果奖”。995年受国务院文化部表彰获政府专家特殊津贴专家。
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编辑推荐
《民族音乐学概论》共分七章,主要对民族音乐学进行了详细的论述,包括民族音乐史发展和定义 民族音乐学与相关的学科 民族音乐学的方***观念 实地调查的理论和方法 对其的描述和解释 民族音乐学的分类 民族音乐学的学术论文及其写作要点等几部。《民族音乐学概论》适合音乐院校作为教材使用,也可为民族音乐的爱好者自学提供参考资料的作用。本世纪80年代初,当民族音乐学这门年轻的音乐理论学科即将被中国音乐学家们普遍确认的时候,在音乐理论界曾展开过一场关于什么是民族音乐学的学科界定讨论,这场理论争辩的结果并未在认识和界定上取得完全一致的意见,但那些致力于研究中国各民族传统音乐的音乐理论工作者们,除了广泛地接触了国外学者关于民族音乐学学科建设的理论阐释外,还在自己原有“民族民间音乐研究”和“音乐史学研究”成果积累的基础上,结合中国各民族传统音乐实践,各自在不同领域和不同范围内进行了一系列富有成效和具有现实意义的科学探讨,其成果令人瞩目,这就为撰写一部具有中国传统特色的民族音乐学概论创造了有利条件。我之所以选择这一课题,并非是要独自创立一套完整的、试图让他人完全认同的学科体系,而是应这一基础学科的教学需要之急,为对这门学科深感兴趣的学习者们提供一份相对完备、系统并更多联系中国各民族传统音乐理论研究实践的基础读本。尽管我根据自身较长时期的教学经验和科研体会,试图在《民族音乐学概论》的写作过程中较充分地表现出自己长期实地调查(田野工作)和理论研究所获得的深刻认识和***见解,但是科学是一条长河,本文在对前人研究成果和同时代学者研究材料进行借鉴、吸收和梳理的同时,力求在学科基本理论框架中表现出二者的结合和一定的中国传统音乐特色。
书籍介绍
民族音乐学概论,I***N:9787103014233,作者:伍国栋著
网站评分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:5分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:5分