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内容简介:
本书无意从理论上阐释整本书阅读的意义与价值,只是作者将多年前指导学生阅读《红楼梦》全书的过程、方法与内容和盘托出,并加以提炼、概括,形成了指导整本书阅读的六项核心技能-构建阅读战略、分析阅读需求、提供策略支援、筹划阅读路径、设计阅读活动、深度比较导读。
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原文赏析:
我建议每一个喜爱文学的人都去读经典。什么是经典呢?藏克家说
人死了,但他还活着。”这就是经典的定义。他死了,但他的作品就是不子夯不死,刀子捅不死,越活越有生命力。
经典没有门槛,许多好作品都有门槛,可经典恰恰没有门槛。这向话来有点别扭,听起来也有点别扭,可事情就是这样。
我说过,无论你多聪明,多牛,《红楼梦》罩得住你,但是,只要你识来红楼梦》你也能读,津津有味的。经典就是这样,它上天入地。读经典不需我们去努力,20岁你不喜欢,没关系,放下来,40岁再读一点也不晚。但功点说,经典就是优质股,建仓越早,获利越多,建仓越晚,获利越少。
其它内容:
书籍介绍
本书无意从理论上阐释整本书阅读的意义与价值,只是作者将多年前指导学生阅读《红楼梦》全书的过程、方法与内容和盘托出,并加以提炼、概括,形成了指导整本书阅读的六项核心技能-构建阅读战略、分析阅读需求、提供策略支援、筹划阅读路径、设计阅读活动、深度比较导读。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:9分
使用便利性:6分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:8分
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安全性:4分
稳定性:6分
搜索功能:9分
下载便捷性:7分
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下载评价
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书的质量很好。资源多
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不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:8分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:6分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:8分